Sergiy KRYVORUCHKO

Associate Professor at the Department of Romance and German Philology, PhD in Philology (2011).

Education:

  • 2000 — graduation from Kharkiv State University, German Language Department, with Honours.

Defended dissertations:

  • PhD thesis: "Linguistic and Pragmatic Properties of Perlocutionary Optimizers in Modern German Discourse" (2011).

Professional Career:

  • 2000-2007 — lecturer, Department of German Philology and Translation, School of Foreign Languages, V. N. Karazin Kharkiv National University;
  • 2007-2010 — postgraduate student, Department of German Philology and Translation, V. N. Karazin Kharkiv National University;
  • 2011-2014 — senior lecturer, Department of German Philology and Translation, School of Foreign Languages, V. N. Karazin Kharkiv National University;
  • since 2014 — associate professor, Department of German Philology and Translation, School of Foreign Languages, V. N. Karazin Kharkiv National University;
  • 2020-2022 — head of the Department of German Philology and Translation, School of Foreign Languages, V. N. Karazin Kharkiv National University.
  • since October 2022 — associate professor, Department of Romance and German Philology , School of Foreign Languages, V. N. Karazin Kharkiv National University.

Scholarly endeavor:

  • Areas of expertise: pragmatics, discourse studies, methodology of foreign language teaching.
  • Has circa 40 scientific publications.
  • Member of the board of the university competition for students' research in philology (V. N. Karazin Kharkiv National University, 2014 - till now).

Teaching activities:

  • Courses: "German as a first and second foreign language", "Practical German Phonetics", "Practical German Grammar", "German Spelling", "Linguistic Studies".
  • Supervisor of Teaching Practice.
  • Author and co-author of 6 education publications, including 2 textbooks approved by the Ministry of Education and Science of Ukraine.

Other Achievements:

  • Internships in Germany supported by the German Academic Exchange Service (DAAD) (1997, 1999-2000, 2003, 2003-2004, 2006, 2009, 2013, 2014, 2017), the Bavarian Ministry of Science, Research and the Arts (2010), and the Kharkiv-Nürnberg Sister City Partnership Association (2020).
  • Participation in German-Ukrainian projects for developing a series of German language textbooks for Ukrainian students of German studies, titled Login (Friedrich-Alexander University Erlangen-Nürnberg, Germany, 2003–2015).
  • Participation in educational and methodological projects involving the Goethe Institute and the Kharkiv-Nürnberg Sister City Partnership Association (since 2013).
  • Participation in the international project “Inter-Institutional Partnership in the Field of German Studies (GIP)” within the thematic area “Poetic and Rhetorical Functions of Language” between the Free University of Berlin, V. N. Karazin Kharkiv National University, Ivan Franko National University of Lviv, and Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University, supported by the German Academic Exchange Service (DAAD) (2025).
  • Member of the Association of Ukrainian Germanists (AUG).
  • Certified examiner for international exams of the Goethe Institute.
  • Goethe Institute Language Certificate C2 (Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom).

Professional Development:

Language Center of the Cultural and Educational Center "Nuremberg House," Kharkiv (15 March 2021 – 15 June 2021):

  • Topic: "Innovative and Digital Technologies, Methods, Forms, and Means of Teaching" / Document: Certificate of Advanced Training (15.06.2021).

Free University of Berlin, Berlin, Germany (01 July 2025 – 31 July 2025).

  • Research fellowship within the framework of the Inter-Institutional Partnership in the Field of German Studies (GIP) “Poetic and Rhetorical Functions of Language” between the Free University of Berlin, V. N. Karazin Kharkiv National University, Ivan Franko National University of Lviv, and Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University. Document: Certificate of Research Fellowship at the Free University of Berlin (28 October 2025).

Online Qualification Courses organized within the framework of the "Green Portfolio for Professional Development" project, supported by the Goethe Institute:

  • "Interkulturelle Landeskunde 1: Landeskunde im Fremdsprachenunterricht" (Intercultural Studies 1: Country Studies in Foreign Language Teaching), 13.03.2021.
  • "Einsatz der deutschsprachigen Periodika im DaF-Unterricht" (Using German-Language Periodicals in DaF Teaching), 22.03.2021–31.03.2021.
  • "Interkulturelle Landeskunde 2: Landeskundliche und kulturbezogene Lernziele" (Intercultural Studies 2: Country-Specific and Culture-Related Learning Goals), 12.06.2021–15.06.2021.
  • "Informelle Tests: Formatives Assessment" (Informal Tests: Formative Assessment), 23.10.2021.
  • "Formelle Tests: Summatives Assessment" (Formal Tests: Summative Assessment), 06.11.2021.
  • "Unterrichten mit digitalen Medien für Fortgeschrittene" (Teaching with Digital Media for Advanced Learners), 21.06.–02.07.2021; 12.07.–16.07.2021; 15.11.–19.11.2021.
  • "Rezeptive Fertigkeiten fördern" (Promoting Receptive Skills), 21.09.2022.
  • "Aussprache und Intonation" (Pronunciation and Intonation), 19.11.2022.
  • "Digitale Zusatzmaterialien" (Digital Supplementary Materials), 29.03.23.
  • "Zusatzmaterialien erstellen" (Creating Supplementary Materials), 26.04.23.
  • "Grammatik" (Grammar), 31.05.23.
  • "Mehrsprachigkeit" (Multilingualism), 25.10.23.
  • "Produktive Fertigkeiten fördern" (Promoting Productive Skills), 27.03.24.
  • "Sprechen" (Speaking), 24.04.24.
  • "Schreiben und Sprechen mit KI im DaF-Unterricht fördern" (Writing and Speaking with AI in DaF Teaching), 08.05.24.
  • "Arbeitsanweisungen und Fehlerkorrektur" (Work Instructions and Error Correction), 25.09.24.
  • “Rezeptive Fertigkeiten fördern” (Developing Receptive Skills), 09.04.2025.
  • “Informelle Tests: Formative Assessment” (Informal Tests: Formative Assessment), 14.05.25.
  • “Formelle Tests: Summative Assessment” (Formal Tests: Summative Assessment), 28.05.25.
  • “Lernziele und Unterrichtsplanung” (Learning Objectives and Lesson Planning), 24.09.25.
  • “Didaktisch-methodische Prinzipien und Rückwärtsplanung” (Didactic and Methodological Principles and Backward Planning), 08.10.25.

Awards and Certificates:

  • First-degree Diploma from V. N. Karazin Kharkiv National University for winning in exhibitions and competitions of educational and scientific literature (2017).
  • Certificate of Appreciation from V. N. Karazin Kharkiv National University for many years of fruitful work, high professionalism, preparation of highly qualified specialists, and on the occasion of the 215th anniversary of the university's founding (2020).
  • Commendation from the Mayor of Kharkiv for dedicated and productive work, high professionalism, and a significant contribution to the development of education and science in the city of Kharkiv, on the occasion of the professional holiday – Education Workers’ Day (2025).

Courses taught:

  • German as a first foreign language
  • Communicative Grammar of the German Language
  • Teaching Practice Supervision

Work experience: 25 years

Main publications:

  1. Криворучко С. І. Лінгвопрагматичні властивості перлокутивних оптимізаторів у сучасному німецькомовному дискурсі : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.04 «Германські мови». Харьков, 2011. 21 с.
  2. Логін 1. Німецька мова для студентів-германістів: книга для викладача / [Сидоров О. В., Сотникова С. І., Безугла Л. Р., та ін.]. – Вінниця : Нова Книга, 2017. – 224 с.
  3. Логін 2. Німецька мова для студентів-германістів. Книга для викладача: Login 2. Lehrerhandbuch / [Сидоров О. В., Сотникова С. І., Безугла Л. Р., та ін.]. – Вінниця : Нова Книга, 2018. – 264 с.
  4. Kryvoruchko, S., Chervinko, Ye., &, Shamaieva, Iu. (2019). Metacommunication in the context of speech influence optimisation. Advanced Education, 13, 54-62. DOI: 10.20535/2410-8286.143341 (Web of Science Core Collection)
  5. Криворучко С.І. Перлокутивна оптимізація мовленнєвого акту. Від слова до діла: Лінгвопрагматика дискурсу: [колективна монографія] / за заг. ред. Л. Р. Безуглої. Вінниця: Нова книга, 2020. С. 76-97.
  6. Kryvoruchko , S., & Miroshnychenko , M. (2022). FORMATIVES SELBST-ASSESSMENT MIT DEM DIGITALEN TOOL „LEARNING SNACKS“. ГРААЛЬ НАУКИ, (11), 476-478. https://doi.org/10.36074/grail-of-science.24.12.2021.083 (Copernicus)
  7. Deutsche Sprach- und Kulturgeschichte: kurzgefasst / Короткий огляд історії німецької мови та культури: навч.-метод. посіб. (нім. мовою) / Л.Р. Безугла, С.І. Криворучко, О.Ю. Малая. – Харків : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2023. – 80 с.
  8. Безугла Л.Р., Криворучко С.І., Бербенець Д.В. Мультимодальна метапрагматика німецькомовного рекламного дискурсу / Безугла Л.Р., Криворучко С.І., Бербенець // Вісник ХНУ імені В.Н. Каразіна. – 2023. – № 98. – С. 7–14.
  9. Bezugla, L., Govorukha, N., Kryvoruchko, S., Malaya, O. (2023) Conventional Implicatures in Ukrainian Discourse // Theory and Practice in Language Studies, Vol. 13, No. 5, pp. 1250-1258. DOI: https://doi.org/10.17507/tpls.1305.20 (Scopus)
  10. Kryvoruchko S., Miroshnychenko M. Aspekte der Aussprachevermittlung im Germanistikstudium // Тези доповідей XV Міжнародної науково-методичної конференції «Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції закладів середньої та вищої освіти». Харків : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2023. – С.33–35.
  11. Логін 1. Німецька мова для студентів-германістів : підручник = Login 1. Deutsch für Germanistikstudenten : Lehrbuch / [Сидоров О.В., Сотникова С.І, Безугла Л.Р. та ін. ; за загальною ред. О. В. Сидорова; мовна ред. Ґ. Коллера]. – Вінниця : Нова Книга, 2024. – 2-ге вид. – 344 с.
  12. Логін 2. Німецька мова для студентів-германістів : підручник = Login 2. Deutsch für Germanistikstudenten : Lehrbuch / [Сидоров О. В., Сотникова С. І., Безугла Л. Р., та ін. ; за загальною ред. О. В. Сидорова; мовна ред. Ґ. Коллера]. – Вінниця : Нова Книга, 2024. – 2-ге вид. – 384 с.
  13. Криворучко С.І., Мірошниченко М.Ю. Принципи німецького правопису // Тези доповідей XVІ Міжнародної науково-методичної конференції «Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції закладів середньої та вищої освіти». Харків : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2024. – С.43–45.
  14. Криворучко С.І., Євтушенко В.М. Функціональний підхід у викладанні граматики німецької мови // Тези доповідей XVІІ Міжнародної науково-методичної конференції «Методичні та психолого-педагогічні проблеми викладання іноземних мов на сучасному етапі: шляхи інтеграції закладів середньої та вищої освіти». Харків : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2025. – С.47–49.
  15. Криворучко С.І., Євтушенко В.М. Метод взаємного читання при розвитку рецептивних умінь // Тези доповідей XXXIV засідання школи-семінару «Нові підходи до навчання іноземних мов: підвищення якості освіти – шлях до формування інтелектуального капіталу». Харків : ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2025. – С.40–42.
  16. Kryvoruchko S. Metakommunikation als Mittel zur Optimierung sprachlicher Einwirkung // Україна та німецькомовні країни: культурні, літературні та мовні контакти = Die Ukraine und die deutschsprachigen Länder in Kultur-, Literatur- und Sprachkontakt : Матеріали XXХІI Міжнар. наук.-практ. конф. Асоціації українських германістів (26–27 вересня 2025 р.). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. – С. 107–109.
  17. Bezugla L. R., Kryvoruchko S. I. Deutsche Rechtschreibung = Німецький правопис: Lehrbuch. Charkiw: Nationale W. N. Karasin Universität Charkiw, 2025. 120 S.

Availability of published educational-methodical manuals/self-study guides for higher education students and distance learning, electronic courses on the educational platforms of licensees, lecture/practical class notes, methodological instructions/recommendations, syllabi, and other printed educational-methodical works, totaling three titles.

1. Безугла Л. Р., Криворучко С. І., Малая О. Ю. Deutsche Sprach- und Kulturgeschichte: kurz gefasst = Короткий огляд історії німецької мови та культури: навч.-метод. посіб. (нім. мовою). Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2023. 80 с.

2. Програма навчальної дисципліни «Іноземна мова І» для здобувачів 2 курсу першого (бакалаврського) рівня денної форми навчання за освітньою програмою «Німецька мова та література і переклад та англійська мова». Режим доступу:

https://docs.google.com/document/d/1CZJZfr33rxfny1b_nsT3aSt-BBkQWKQg/edit

3. Програма навчальної дисципліни «Іноземна мова ІІ» для здобувачів 2 курсу першого (бакалаврського) рівня денної форми навчання за освітньою програмою «Англійська мова та література і переклад та друга іноземна мова». Режим доступу:

https://docs.google.com/document/d/1cuwn-_YsQNnhRaA5crnRsl-Z2r39NgRq/edit

4. Програма навчальної дисципліни «Комунікативна граматика німецької мови» для здобувачів 2 курсу першого (бакалаврського) рівня денної/заочної форми навчання за освітньою програмою «Німецька мова та література і переклад та англійська мова». Режим доступу:

https://docs.google.com/document/d/15ZlCMDIySM0fy9VbE80aEmvgYTd6Gi0x/edit

Contact information

Address: room 7-68, 4 Svobody Sq., Kharkiv, 61022
Telephone: (057) 707-53-43
E-mail: s.kryvoruchko@karazin.ua