ПИЛАЄВА Тетяна Володимирівна

ORCID 0000-0002-7897-5428

Доцент кафедри іноземних мов професійного спрямування Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

Освіта:

1995 р. диплом з відзнакою факультету іноземних мов Харківського державного університету. Спецiальнiсть «Англійська мова та лiтература»

2000 – закінчила юридичний факультет ХДПУ ім. Г.С.Сковороди .

Захищені дисертації:

Кандидатська дисертація «Тенденції розвитку вищої дистанційної освіти у Великій Британії (середина ХХ – початок ХХІ століття» (Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, 2015)

Професійна кар’єра

09.1996-08.2015 – викладач кафедри іноземних мов Українського державного університету залізничного транспорту

09.2015 – 04.2016 - доцент кафедри іноземних мов Українського державного університету залізничного транспорту

04.2016 - 11.2021 доцент кафедри педагогіки, іноземної філології та перекладу Харківського національного економічного університету ім. С.Кузнеця.

11.2021 – 08.2023 – старший викладач кафедри іноземних мов Національної академії Національної гвардії України

09.2023 – 08.2024 - доцент кафедри іноземних мов Національної академії Національної гвардії України

З 09.2024 доцент кафедри іноземних мов професійного спрямування факультету іноземних мов, ХНУ імені В.Н.Каразіна

Сфера наукових інтересів:

Історія педагогіки, питання розвитку змісту вищої освіти в англомовних країнах, вища дистанційна освіта, інноваційні підходи та інтерактивні методики викладання англійської мови у немовних ВНЗ, методика викладання іноземної мови

Викладає курси:

·Іноземна мова за фахом

·Англійська мова

·Англійська мова за фахом

·Технічна англійська

Стажування та підвищення кваліфікації:

Підвищення кваліфікації:

1.Товариство з обмеженою відповідальністю «ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА» «Про дистанційний та змішаний формати навчання» для педагогів та керівників шкіл. Сертифікат у проекті EdEra 8b1ea25bafe54cfb97b7311a3742726b8. (50 годин, 1.7 кредита)

2.Товариство з обмеженою відповідальністю «ЕДЮКЕЙШНАЛ ЕРА». «#blend_IT: ОПАНУЄМО ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ. Сертифікат у проекті EdEra https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/ed-era/cert/2758bee9c8254974b7223babb8ec15cf/valid.html. (90 годин, 3 кредити)

3.Платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus/ Курс «Критичне мислення для освітян» Сертифікат 076c80f1c56740f2b280328f7b545e86 від 14.09.2023 (30 годин, 1 кредит)

4.Платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus. Курс «Інформаційна гігієна під час війни», Сертифікат eef83e460297445b91f78dd920b94ffa від 14.09.2023 (15 годин, 0.5 кредити)

5.Scientific Publications “AI in scientific publications: Scopus requirements and academic integrity in 2026” № BL 1475 від 29.01.2026, (0.5 кредита)15 годин

Основні публікації:

Web of Science:

Пилаєва Т.В., Яценко В.В. Феномен відкритого університету в сучасному світі. Наука і освіта. – 2016. – №12. –с.42−48.

Berezovska, L., Pyatnitska-Pozdnyakova, I., Tyurina, V., Mordovtseva, N. . Pylaieva, T., & Karakoz, O. Use of problem-based learning technology in institutions of higher education. Laplage in Journal, 7(Extra-E), p.122-132.

Статті у фахових виданнях:

1.Пилаєва Т.В. Продуктивні ситуації як засіб формування комунікативних умінь студентів вищих навчальних закладів. Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. Вип. 224 : Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута, 2005. – С. 141–145.

2.Пилаєва Т.В. До питання про історію розвитку теорій дистанційного навчання. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць / [редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя, 2012. – Вип. 22 (75). – С. 45–50.

3.Пилаєва Т.В. Початковий етап розвитку дистанційної освіти у Великій Британії. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб. наук. праць / [гол. ред. Г. П. Шевченко]. – Луганськ : вид-во СНУ ім. В. Даля, 2012. – Вип. 2 (49). – С. 108–117.

4.Пилаєва Т.В.Термінологія дистанційної освіти та дистанційного навчання. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : зб. наук. праць. Сер. : № 13. Проблеми трудової та професійної підготовки. – К.: НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 17. – С. 136–143.

5.Пилаєва Т.В. Організаційно-педагогічна структура Відкритого університету Великої Британії. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць / [редкол. Т. І. Сущенко (голов. ред) та ін.]. – Запоріжжя, 2013. – Вип. 28 (81). – С. 279–284.

6.Пилаєва Т.В Використання інформаційно-освітніх технологій в університетах Великобританії за умов дистанційного навчання. Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [ред. кол. : Побірченко Н. С. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2013. – Вип. 8, ч. 2. – С. 316–321.

7.Пилаєва Т.В.Перше покоління розвитку дистанційної освіти в світі. / Пилаєва Т.В.// Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки. – Черкаси, 2015. – Вип. № 39 (372). – С. 133 – 138.

8.Пилаєва Т.В. Історія розвитку дистанційної освіти в світі. / Пилаєва Т.В.// Наукові записки / Ред.кол.:В.Ф.Черкасов, В.В.Радул, Н.С.Савченко та ін. – Випуск 147. Серія: Педагогічні науки. –Кіровоград: РВВ КДПУ ім..В.Винниченка, 2016.−С. 114−118

9.Пилаєва Т.В. Ранні теорії .дистанційної освіти: стислий аналітичний огляд / Пилаєва Т.В., Яценко В.В.// Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Г.Сковороди» − Вип.37(3), Том ІІ (22): Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.:Гнозис, 2017. – С.94-104

10.Пилаєва Т.В. Моделі організації дистанційного навчання в країнах Британської Співдружності/ Пилаєва Т.В.// Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка – Л. 2017 − № 1(306), Частина ІІ. – С.158−167

11.Пилаєва Т.В. Інтернаціоналізація вищої освіти: теоретичний аспект / Пилаєва Т.В., Яценко В.В.// Збірник наукових праць «Педагогічні науки» Вип. LXXX, том 3, Херсон 2017 – С.31-36.

12.Пилаєва Т.В., Будянська В.А. Теоретичне обґрунтування поняття «гуманізація освіти». Херсонський державний університет. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Випуск LXXXVІ, Херсон-2019 - С. 60-64.

13. Пилаєва Т.В.До питання про систему вищої освіти Австралії. Іноваційна педагогіка. Вип.22, т.3. Видавничий дом «Гельветика», 2020 – С. 13-19.

14.Пилаєва Т.В. Виникнення та розвиток системи вищої освіти Австралії. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки : зб. наук. пр. – Вип.1. – Бердянськ : БДПУ, 2020. – С. 70-84.

15.Пилаєва Т.В.Кочина В.В. Професійна культура майбутнього менеджера: психолого-педагогіний аспект. Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка. Том 10 № 19 (2020) Режим доступу: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/304/275

16.Пилаєва Т.В.Яценко В.В.Формування професійної культури майбутнього педагога. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 35, том 4, 2021, С. 287-295

17.Пилаєва Т.В. Історія розвитку системи вищої освіти Нової Зеландії. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Педагогічні науки.Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2020. No 3 (36). Ч. І. с.45-54

18.Пилаєва Т., Лещінська А. Use оf video materials in foreign language classes as a means of forming communicative competence.Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільниць- кий, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика». 2022. Вип. 51. с.661-667

19.Пилаєва Т.В.Проблема використання смартфонів в процесі викладання англійської мови у ЗВО. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал. 2023. № 13(27) 2023. С.579-589.

20.Пилаєва Т.В.Забезпечення якості вищої освіти в Австраліі. «Вісник науки та освіти» журнал. 2023. № 3(9) 2023. С.487-503.

21.Пилаєва Т.В. Особливості викладання англійської мови в закладах освіти Австралії.Педагогічна освіта: теорія і практика. Випуск 34 (1-2023) С. 326-341.

22.Пилаєва Т.В. Інноваційні технології у вивченні англійської мови для військових потреб. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2024. – Вип. 71. Том 2. – С. 324-329 с.

23.Пилаєва Т., Яценко В., Лешньова Н. Роль інноваційних технологій у розвитку професійної компетентності студентів. Наукові записки педагогічного відділу. 2025. Вип. 55. С. 31-44.

https://doi.org/10.26565/2074-8167-2024-55-04

24.Пилаєва Т.В., Матвійчук О.М., Ткаля І.А. Формування професійної комунікації у здобувачів освіти в умовах цифровізації освітнього процесу. «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») Випуск № 2(48) 2025. С.840-852. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-2(48)-840-852

25.Пилаєва Т.В., Яценко В.В., Оніщук Т. І. Підходи до розвитку професійного спілкування в умовах дистанційної освіти. Наука і техніка сьогодні № 3(44) (2025). С.655-667 https://doi.org/10.52058/2786-6025-2025-3(44)-655-667

26.Пилаєва Т.В., Матвійчук О.М., Павлова Л.В. Роль онлайн-викладання англійської мови у фаховій підготовці здобувачів ІТ-освіти. «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») Випуск № 6(52) 2025 Київ. 2025. С.721-732. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-6(52)-721-732

27.Фролова І.Є., Пилаєва Т.В. Особливості викладання курсу прагмалінгвістики та дискурсології для здобувачів третього рівня вищої освіти. «Вісник науки та освіти» (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія» Випуск № 7(37) 2025. С.1818-1830. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-6(36)-1818-1830.

28.Фролова І.Є., Морозова І.І., Пилаєва Т.В. Роль академічного письма у формуванні наукової культури здобувачів третього рівня вищої освіти. «Вісник науки та освіти» (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія» Випуск № 8(38) 2025. С. 1920-1933. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-8(38)-1920-1933

29.Пилаєва Т.В., Павлова Л.В., Матвійчук О.М. Підготовка спеціалістів сфери ІТ у Відкритому університеті Великобританії. «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка») Київ. Випуск № 5(46). 2025. С. 933-948. https://doi.org/10.52058/2786-6025-2025-5(46)-933-948

30.Пилаєва Т.В., Матвійчук О.М., Авдєєнко І.М. Проєктно-орієнтоване навчання у викладанні англійської мови як засіб формування самоосвітньої компетентності студентів спеціальності «культурологія». Журнал «Перспективи та інновації науки». №1(59).2026. с.1294-1307. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2026-1(59)-1294-1307

31.Пилаєва Т. В., Гусєва Г. Г., Матвійчук О. М. Moodle як середовище формування самоосвітньої компетентності студентів у процесі вивчення англійської мови // Вісник науки та освіти. 2026. № 1(43). С. 2486–2491.

Контактна інформація

Адреса: ауд. 10-10, майдан Свободи 4, м. Харків, 61022

Телефон: (057) 707-53-50

E-mail: flprofp@karazin.ua