Natalia KOVALCHUK

      Associate Professor at Mykola Lukash Translation Studies Department of V. N. Karazin Kharkiv National University, PhD in Education/Pedagogy, Associate Professor.

      Education:

      • 1997 — graduation from the School of Foreign Languages, O. M. Gorky Kharkiv State University (Division of Philology).

      Theses Defended:

      • PhD thesis: Methodology of Teaching future philologists English Prepositions (Kyiv National Linguistic University, 2004).

      Professional Career:

      • 1997-1998 — English teacher, Kharkiv Gymnasium No. 47;
      • 1998-2001 — postgraduate student, Department of Translation and English Language, Kharkiv National University;
      • 2001-2004 — lecturer, Department of Translation and English Language, Kharkiv National University;
      • 2004-2005 — senior lecturer, Department of Translation and English Language, Kharkiv National University;
      • since 2005 — associate professor, Department of Translation and English Language, Kharkiv National University (current name: Mykola Lukash Translation Studies Department).

      Research Interests:
      Translation teaching methods, foreign language teaching methods, translation studies.

      ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9483-4297

      Teaching:

      • Translation and Interpretation Practice;

      Main Scientific Works:

      • Chernovaty, L., Djovčoš , M., Kovalchuk , N. The Impact of the Source-Text Syntactic Characteristics on the Sight-Translation Strategies and Quality. PSYCHOLINGUISTICS, 2023, 34(2). P. 156-183. https://doi.org/10.31470/2309-1797-2023-34-2-156-183(WOS)
      • Ковальчук Н. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземних мов та перекладу: напрями досліджень. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. Харків: ХНУ ім. Каразіна, 2024. № 44. C. 77-94. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2024-44-05
      • Kovalchuk, N. (2024). Thematic classification of english abbreviations to mark the characteristics of languages and language learnersOd textu k prekladu (XVIII, 1. Časť), pp. 30-35. Praha: Jednota tlumočníků a překladatelů.
      • Kovalchuk, N. (2025). Thematic classification of English abbreviations related to the process of teaching languages and related disciplines In: Pavol Odaloš, I., & Gabriel Rožai (Eds.). Centrum a periféria v jazykovej komunikácii(pp. 155-162): Banská Bystrica: Belianum. Matej Bel University Press. ISBN 978-80-557-2261-0. https://doi.org/10.24040/2025.9788055722627.
      • Chernovaty, L., Djovčoš, M., & Kovalchuk, N. (2025). Sight-Translation Strategies and Quality. Part 2. The Impact of Directionality. Psycholinguistics, 37(2), 140-167.
      • Chernovaty, L., Kovalchuk, N. (2025). Post-editing and the translator’s competence development in online translator training. Oksana Dzera and Oleksandra Litvinyak (Eds.). Teaching translation and interpreting in higher education (pp. 126-146): Lviv: Ivan Franko National University of Lviv. ISBN 978-617-10-0917-2.
      • Chernovaty, L., & Kovalchuk, N. (2025). The system of exercises and tasks in teaching specialized translation and interpreting. Translator and Interpreter Training Methodology: The Ukrainian Dimension. Banská Bystrica: Belianum. Matej Bel University Press. pp. 169-181. https://doi.org/10.24040/2025.9788055722580. (monograph)
      • Chernovaty, L., Kovalchuk, N. (2025). Monitoringmachine-translation dependence in the online training of future philologists. Advanced Education, 18(26), 15–27. https://doi.org/10.20535/2410-8286.309600 (Scopus, Web of Science).

      • Ковальчук Н. Проблеми типології та перекладу українською мовою англомовних абревіатур у сфері навчання мов. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 2024. № 45. C. 37-52. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2024-45-03

      • Ковальчук Н. Англомовні абревіатури в галузі освіти: тематична класифікація та способи навчання. Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 2026. № 48. C. 42-59. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2026-48-03

      • Ковальчук Н. Структурна класифікація англомовних абревіатур на позначення форм контролю та назв дипломів і сертифікатів у навчанні мов Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки. 2025. № 46. C. 22-38. https://doi.org/10.26565/2073-4379-2025-46-02

        Контактна інформація:

        E-mail: n.m.kovalchuk@karazin.ua