| 2 рік навчання | |||||
| Назва дисципліни | Анотація | Програма | Зразок контрольної роботи | Зразок залікової / екзаменаційної роботи | Методичні рекомендації |
|
Вступ до інтегрованого навчання предмета та іноземної мови |
→ | → | |||
| Вступ до германської філології (англійська) | → | → | → | → | → |
| Мистецтво презентації | |||||
| Сучасна англійська вимова: США, Велика Британія, Канада, Австралія | → | → | → | ||
| Основи літературної компаративістики |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Україна в Європейському літературному просторі |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Практична граматика другої іноземної мови |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Педагогічна майстерність майбутнього працівника сфери освіти | → | → | → | → | |
| Культура мовлення педагога | → | → | → | → | |
| Сучасні інформаційні технології у професійній діяльності філолога |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Ідентичність та особистий бренд педагога |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Дизайн-мислення |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Основи англомовної письмової комунікації | → | → | |||
| Практика спілкування в контексті сучасного англомовного художнього дискурсу | → | → | → | → | |
| Культурні ікони Франції |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Комунікативні стратегії французів |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| 3 рік навчання | |||||
| Методика навчання зарубіжної літератури у ЗЗСО |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Сучасні технології навчання англійської як іноземної мови |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Історія англійської мови |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Історія німецької мови |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Основи наукових досліджень у галузі мовознавства | → |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Методологія та етика наукового пізнання |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Англійська мова та нові компетентності для української шкільної реформи (ENCOURSE) |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
| Освітні тренди та інноваційні педагогічні технології електронного навчання |
→ |
→ |
→ |
→ |
→ |
-
-
-
-
-
-
Університет у соціальних мережах: